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        高三男生逆襲被保送 厲害了!

        濟南外國語學校高三學生陳其炎火了。這個曾在全年級700多人參加的考試中僅排名523名的男孩,在發現自己的語言特長后,下定決心好好學習,經過一個學期的努力實現成績逆襲,最終以優異成績報送至北京外國語大學的西班牙語專業,圓了自己的求學夢。

        當使用帶有競技游戲意味的“逆襲”二字去概括陳其炎的這段經歷,不少人會認為,報道所說的就像是小說照進了現實,終究只是別人家孩子的故事,難以形成共鳴。然而,萬丈高樓平地起。與其說高分逆襲是一次天賦的奇跡,我更愿意將它理解為是天賦、熱愛與勤學共同灌溉的結果,這份向學的態度值得每一位求學者學習。

        誠然,對于求學選拔,我們無法否認智力參差所致的影響,但更應該看到的是,后天的努力也尤為關鍵。從“523”到“1”,陳其炎的逆襲并非得力于某天靈機一動的豁然開朗,中間的路,是靠他一個學期的早起貪黑砌出來的。舍友睡了他還在摸黑做題,情愿用深夜的一個多小時去推敲題意;凌晨四點半就準時起床,坐在空空蕩蕩的教室,雖然孤獨卻樂在其中。都說一枚雞蛋,從外打破是壓力,從內打破是成長,自律又堅毅地奔跑總會比隨波逐流要更容易靠近勝利的曙光。

        天道酬勤從來都不是假話。在起跑點無法更改的情況下,我們應該去相信,鍥而不舍的努力與技巧得當的求索定能讓這段不可逆的差距變得沒有想象中那般重要。當然,除了勤學,熱愛的力量也同樣強大。正是在挖掘到自身對語言學習有著偏執的熱愛后,陳其炎才點燃了務必要做到的決心,選擇了為夢想而不舍晝夜。

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